焦点访谈

加强团结,自觉成为皖江崛起的领导者

“既符合省委的要求,又能体现特色。

“自学习讲路线看行动的讨论开始以来,全市认真规划实施,全面部署实施,严格监督检查,不断增强了路线的思想政治和业务意识,为万江崛起的先导和“五大发展”的先锋提供了有力保障。

夯实责任,大力推进市委把学习和讨论“同层讲话、看行动”作为一项重大政治任务,构建市委统一领导、宣传部具体实施的工作机制。

每个县和区应相应地建立一个组织,以确定其职责和任务,并确保研究和讨论在适当的地方进行。

根据省级工作流程图,全市研究制定了具体实施方案。它不仅注重规定动作的高质量完成,而且结合实际情况设计可选动作,实现上下联系、协调有序,促进学习讨论的扎实发展。

“一周总结,一周部署,一周监督。

“市委学习讨论办公室每周定期召开工作会议,听取各小组的报告,了解进展情况。

为确保工作有序推进,办公室加强了对基层党委(工业)和党支部学习讨论的指导,建立了分层学习讨论工作网络,形成了“秘书抓、秘书抓”的工作格局。

目前,多次协调会相继召开,县、区书记论坛、市政府直属相关部门负责人论坛也相继召开,交流良好做法和经验,相互学习,全面推进。

创新学习,加深理解,把握学习重点,与领导一起领导,网上与网下相结合…该市创新学习方法,丰富学习载体,确保学习讨论的全面覆盖,不断巩固和提高学习效果。

围绕“言行一致怎么办,看行动”等主题,市委中央进行了集中学习和讨论,市委常委会进行了领导研究,推动各级市委(党组)中央全面进行集中学习和讨论。

广大党员干部决心在学习中坚持“一个核心,三个标准”,充分相信思想,牢牢把握政治,自觉服从组织,深刻认同情感,切实维护党中央和习近平总书记的权威。

市委还成立了宣传小组,到长江以北的县、区、工业集中区和经济技术开发区进行对象化、分散化和互动宣传,把六中全会精神推广到机关、社区、村庄、企业和学校。

全市社科界举办学习研讨会,讨论“从实践中学习,从行动中观察”的主题,组织重点理论人员撰写了一批理论文章。

针对移动党员和非公有制企业党员学习困难集中、工学矛盾大的问题,全市各单位创新学习方式,坚持线上线下相结合,成立移动党员学习讨论QQ群和微信群,设立“指尖阵地”,在北京、上海、广东等地组织30多个宣传小组开展“送学生回家”。

认真监督,确保规定行动的有效性不走样,自选行动具有创新性。

认真做好指导工作,区分县、市级单位和学校、企业等不同领域,分别进行监督指导,及时发现亮点,发现不足,以便督促学习。

市级领导干部带领队伍深入基层,结合村入户调研,采取实地考察、获取信息、讨论报告等形式,引导全国各单位将学习讨论活动有机结合到实际工作中,两手抓,两手抓。

运用“两个学习一个行动”的学习教育现场评价体系,通过现场检查和网上抽查相结合,及时发现问题,进行总结分析,提出指导性建议,完善学习讨论工作机制。

目前,全市11500个基层党组织和218000名党员,包括2800多名流动党员,都参加了学习讨论。

结合思想工作责任制年度考核,全市将把学习讨论纳入考核,确保考核与实际工作相结合。

同时,学习讨论将作为今年综合评估和基层党建述职的重要组成部分,确保压力逐步传递,责任层层落实,为有序有效的学习讨论提供有力保障。

市学习讨论办公室负责人表示,目前,全市正在把学习讨论纳入具体问题的检查和整改中,围绕“四个重点”找出问题,分析原因,全面改进,不断引领学习讨论向纵深发展。

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